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上海特教呼唤制度建设

         

摘要

上海要率先实现教育现代化,达到与上海综合实力和社会文明程度相适应的发展水平,关注城市中的弱势人群的教育是一条非常重要的指标。而要达到这一目标,最重要的还是制度建设。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2009年第1期|8-9|共2页
  • 作者

    陈骁; 薛婷彦;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G769.2;
  • 关键词

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