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奉贤区——着眼校长课程领导力 提升教育内涵品质

         

摘要

教师要实现自己的专业成长,需要自身的努力,也需要学校创设的良好环境,更需要区域层面的大力推动。在这一点上,各个区县教师进修学院(校)发挥了极大的作用。这里,我们请到部分区县教师进修学院(校)的院(校)长回顾他们2008年在推动教师专业发展上的重点工作,其中既有思考和认识,也有行动和实践,还有模式和策略,从中,我们不难看出,教师专业发展正在朝着扎实有效和多元并进的方向前进。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2009年第1期|53-54|共2页
  • 作者

    杨连明;

  • 作者单位

    上海市奉贤区教师进修学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 校长;
  • 关键词

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