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精心设计任务 提升课堂实效

         

摘要

<正>曹杨中学的课堂教学特点是基础知识的落实稳健、扎实。作为学校的校长,经常性地观察课堂、了解课堂教学情况是我的主要任务之一。在课堂观察的过程中,我发现,不同的教师,课堂教学的效率是有差异的。通过调研,我们发现主要问题出在学生的参与程度上。在有些课上,学生参与度很高,气氛非常活跃。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2009年第2期|48-49|共2页
  • 作者

    唐胜发;

  • 作者单位

    上海市曹杨中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

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