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一个课题给一个区域带来的变化

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近日，新基础教育课题研究结题报告会在闵行区举行。站在这样一个特殊的时间结点。回首闵行区开展新基础教育推广性实验研究所走过的四年历程。我们欣喜地发现——

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来源
《上海教育》 |2004年第6x期|P.23|共1页
作者
周慰;
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作者单位

《上海教育》记者;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类中国;
关键词
课题研究; 闵行区; 上海; 新基础教育; 素质教育; 发展性评价;

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