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陶行知教育思想对实施素质教育的几点启示

         

摘要

<正> 陶行知先生是一个伟大的人民教育家。他从我国的实际情况出发,提出了生活教育理论,主要包括“教学做合一”“生活即教育”“社会即学校”等3个方面。其核心思想是:理论与生活实践相结合、学校教育与社会实践相结合,教育为人民大众服务,促进社会与人民生活向前、向上发展。这是一笔极为宝贵的精神财富。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |1998年第1期|17-18|共2页
  • 作者

    王忠礼;

  • 作者单位

    戬浜中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G40-092;
  • 关键词

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