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第12届上海市S版小学语文教学评比揭晓

         

摘要

<正> 第12届上海市S版小学语文教学评比日前揭晓。与以往历届教学评比不同的是,本届参赛对象以中年为主体,不仅有第一线的教师,而且还有许多校长、教导主任和教研员。这些参赛课的一个共同特点是,都在积极探索语文课堂教学如何实施素质教育的问题,诸如怎样尊重学生的主体地位,怎样引导学生质疑问难,怎样启发学生阅读的兴趣,怎样体现读写结合的原则,等等。

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