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为学生创设更好的英语学习资源与环境

         

摘要

<正>以一名高中一线教师的视角,我谈一谈自己对当前高中英语教学的一点思考。首先是评价问题,当前的评价方式过分强调了学科知识体系,以测试来作为评价的唯一形式,注重对单纯的语言知识结构的考查,重结果轻过程。形成了大量的教学活动以考试为中心,而本应是生动活泼的学习过程变得无趣了,使学生的身心发展受到限制,师生之间的关系也变得功利。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2014年第19期|33-33|共1页
  • 作者

    黄岳辉;

  • 作者单位

    七宝中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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