给教育插上隐形的翅膀

陆跃勤

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＜正＞作为上海市"2014年上海市校长、教师赴外籍人员子女学校开展伙伴研修"项目青浦高级中学的研修成员之一,我通过为期8周每周三天浸润观察、过程记录与即时反思的学习模式,对结对的长宁国际学校（SCIS）有了真实、全面、深刻的了解。我用三个英语词组来归纳SCIS的特色:Open-minded School Management,

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来源
《上海教育》 |2015年第25期|37-37|共1页
作者
陆跃勤;
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作者单位

上海市青浦高级中学;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词

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