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福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状调查

         

摘要

目的 调查福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状,并分析其影响因素。方法2023年7-8月,采用整体抽样方法选取福建省所有儿科护士3 379名作为研究对象。采用自行设计的“福建省儿科护士突发公共卫生事件应急能力培训现状调查问卷”对其进行调查。结果 接受过突发公共卫生事件应急能力培训的儿科护士有2 470名(73.10%)。回归分析结果显示,职称、工作年限、岗位和医院所在地区是儿科护士接受突发公共卫生事件应急能力培训的主要影响因素(P<0.05)。结论儿科护士接受突发公共卫生事件应急能力培训现状有待进一步改善,相关医院管理者应采取针对性综合措施以提升儿科护理队伍突发公共卫生事件应急能力。

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