基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式实践研究

何海艳; 吴学华; 段艮芳; 谢玉先; 王金玉

首页> 中文期刊> 《上海护理》 >基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式实践研究

基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式实践研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的探讨基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式对大专护生专业认同、职业自我效能的影响.方法于2014年9月—2017年3月,从四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业15个班中随机抽取2个班共100名护生作为研究对象,再根据学号单双号分为对照组(n=50)和观察组(n=50).对照组采用传统教学模式,观察组采用基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式,对两组护生的专业认同和职业自我效能进行比较.结果培养模式实施后,观察组护生的专业认同总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),观察组护生的职业自我效能总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05).结论基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式有助于提升大专护生的专业认同度和职业自我效能感,可供护理岗位人才培养借鉴.

著录项

来源
《上海护理》 |2019年第3期|68-70|共3页
作者
何海艳; 吴学华; 段艮芳; 谢玉先; 王金玉;
展开▼
作者单位

四川中医药高等专科学校,四川绵阳 621000;

四川中医药高等专科学校,四川绵阳 621000;

四川中医药高等专科学校,四川绵阳 621000;

四川中医药高等专科学校,四川绵阳 621000;

四川中医药高等专科学校,四川绵阳 621000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中医护理学;
关键词
中医护理; 人才培养模式; 院校合作; 大专护生; 专业认同; 职业自我效能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校校企合作人才培养模式实践研究——评《高职院校校企合作体制改革实践研究》 [J] . 杨杨 . 中国油脂 . 2021,第002期
2. 基于"院校合作"的助产专业人才培养模式实践研究 [J] . 陈添玉 ,施燕禧 ,张月珍 . 继续医学教育 . 2020,第004期
3. 中医药院校医体结合复合型人才培养模式创新实践研究——广州中医药大学体育教育专业十年教育模式探索 [J] . 王烁 ,汶希 ,焦润艺 . 中国中医药现代远程教育 . 2016,第016期
4. 高职艺术卓越人才培养模式创新与实践研究——基于"六个融合"的校企合作应用型人才培养模式 [J] . 丁蓉 . 黑河学院学报 . 2018,第008期
5. 校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究——基于我校商务英语专业人才培养模式 [J] . 古培红 . 宁波教育学院学报 . 2014,第003期
6. 中医护理岗位人才培养模式对护生专业认同、职业自我效能影响的研究 [C] . 何海艳 ,段艮芳 ,吴学华 . 2016年全国中医药职业教育年会 . 2016
7. 老年服务与管理专业人才培养模式探究——基于高职院校校企合作视角 [A] . 李杰顺 . 2019

基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式实践研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅