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郭小琴;
四川音乐学院民乐系;
民族器乐; 海外教学; 文化传播与交流; 语境;
机译:医学院教学(原子)调查分析:25英国医学院的47,258时机教学活动分析,涉及时间,持续时间,教学格式,教学内容和基于问题的学习
机译:19世纪英国的器乐教学。大卫·高比(David J.Golby)。 pp。xvii +361。19世纪英国的音乐。 (阿什盖特(Ashgate),奥尔德肖特(Aldershot),2004年,£55。ISBN1-84014-655-9。)
机译:基于民族物理的教学对学生学习成绩的影响以及对大学物理中密度,力和热传递的态度:以穆弗里拉教育学院为例
机译:基于网络技术的中国民族传统体育孔子学院传播研究
机译:“弥合鸿沟”:以中国“海外教学”学习环境中教师和学生的期望,感知,挑战和应对为例。
机译:医学院教学分析(AToMS)调查:对25所英国医学院中47258个时间表教学事件的分析涉及时间持续时间教学形式教学内容和基于问题的学习
机译:孔子学院海外文化传播研究-以泰国卡塞萨特大学孔子学院为例
机译:来自航空航天医学院居民教学档案的案例(1985年案例编号6)
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