“慕课+翻转课堂”下的混合教学模式设计与实践——以“思想道德修养与法律基础”课为例

唐瑶

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近年来,随着互联网技术的迅速发展,现代教学模式发生了天翻地覆的变化,“慕课+翻转课堂”下的混合教学模式便是这场教学变革的重要表现形式之一.为适应新时代高校思想政治理论课人才培养的需要,以网络教学平台为依托,在“思想道德修养与法律基础”课开展“慕课+翻转课堂”下的混合式教学改革有其可行性.结合课程的实际开展教学改革,对于推进高校思想政治理论课教学改革,提升思政课教学实效性,提高思政课堂“抬头率”具有至关重要的意义.

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来源
《四川省干部函授学院学报》 |2018年第4期|45-47|共3页
作者
唐瑶;
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作者单位

遵义医科大学贵州遵义563000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
慕课; 翻转课堂; 教学改革; 思想政治理论课;

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