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红色医学文化资源融入'概论'课实践教学的探索与反思

         

摘要

红色医学文化资源蕴含丰富的育人元素,是连接医学生专业实际和思想政治教育的重要桥梁,教师在"概论"课实践教学改革中,在"换包装""改配方""强工艺"思路指导下,应进一步探索将红色医学文化资源融入医学院校思政课实践教学.介绍了红色医学文化资源融入"概论"课实践教学的教学设计,阐述了教学改革的具体实施过程及产生的实际效果,反思了教学改革实践中的相关问题,以期进一步提升教学改革的实效性.

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