首页> 中文期刊> 《社科纵横》 >非英语专业学生写作策略研究

非英语专业学生写作策略研究

         

摘要

本文对非英语专业学生写作策略的运用进行了调查统计分析,结果表明:学生英语写作策略的使用频度均值普遍较低,说明学生普遍不太重视英语写作.不同水平学生在写作策略的使用和写作成绩方面均不存在显著差异,暗示外语水平的高低与学生实际写作的优劣没有必然的联系.最后提出了大学英语写作教学的改进意见,并为今后的研究指明了方向.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号