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翻转课堂在实施中面临的挑战与应对措施

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摘要

随着信息技术的发展，教学中不断涌现出新型教学模式，如M OOCs、微课、翻转课堂。目前，翻转课堂在国内中小学及高校中得以广泛应用，但在翻转课堂教学模式下，学生学习成绩并没有明显提高，甚至有倒退迹象。对此进行分析，提出切实可行的改进措施，以使得翻转课堂真正得以顺利实施。

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来源
《软件导刊》 |2016年第7期|220-221|共2页
作者
张英;
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作者单位

渤海大学教育与体育学院;

辽宁锦州121000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 教学模式; 教学视频; 信息技术;

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