一种促进信息技术与课程整合的新工具——基于积件思想的网络教学自动生成系统的设计与实现

机译：网络教学工具的设计与实现

机译：空间信息技术-将工具与课程整合

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机译：基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计：初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考

机译：新信息技术和专业图书馆员的教育：一种新的课程模型，该模型基于对图拉博大学教育学院（波多黎各，西班牙语文本）。

机译：基于物联网的智能城市的基于云的停车场中间件：设计与实现

机译：这是一种新的工具，用于评估强迫症症状的隐性相关性：隐性关联测试的第一版，构建了一个新的工具，用于评估强迫性症状的隐性相关性：一种新的工具，一种新的工具，一种新的工具，一种新的工具，一种用于评估强迫性症状的隐性关联的新工具

机译：基于体声光学相互作用的时积相关器的设计与实现

机译：一种方法和学习设备，用于使用用于硬件优化的1x1卷积的基于CNN的对象检测器，以及使用该测试方法和测试设备，使用1×1卷积的CNN基于CNN的对象检测器的学习方法和学习设备用于硬件优化，以及使用Samem的测试方法和测试设备}

机译：一种基于指针的对象获取方法，用于对计算机系统的信息进行有形处理，该方法基于一种自然语言，并且该机器人或机器人的人工智能系统对该计算机系统的接收信号作出反应，该计算机系统具有相应的关联机器人或机器人的人工智能，该机器人或机器人的人工智能计算机系统的相应思想得到证实

机译：解决问题求解思想支持方法，问题解决思想支持系统，控制设备，问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备