巴蜀渝东中学开展水土保持教育的实践与思考

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巴蜀渝东中学位于三峡库区地质灾害频发地带,近几年已遭遇了数次小型的滑坡险情,开展水土保持教育实践活动势在必行.在"水保进校园"的大背景下,为了配合目前正在推广并处于实践阶段的中学教育新课程改革,培养学生的生态文明意识,在相关部门支持下学校筹资修建了校园"水土保持教育示范基地",开展了水保教育与学校教育课程资源整合研究,以期在课程资源开发和环保教育等方面取得明显突破.在基地建设和水保课题研究期间,学校组织师生参与水土保持实践及理论探究,编写了《水土保持教育》校本教材,增设了水土保持教育课程,成功申报了水土保持教育课题.通过研究,拓展了学校教育的课程资源与空间,培养了师生的水保、环保意识,促进了学校周边水土保持与学校教学课程的整合运用,为三峡库区乃至长江流域的校园水土保持教育提供了借鉴.

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来源
《中国水土保持》 |2018年第3期|65-68|共4页
作者
涂家文;
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作者单位

重庆市巴蜀中学巴蜀渝东中学,重庆奉节404600;

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正文语种 chi
中图分类水土保持;
关键词
巴蜀渝东中学; 水土保持教育; 奉节县;

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