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技工·通才·专才——对新闻学专业人才培养的思考

         

摘要

为适应社会的需求,新闻学专业的人才培养应该考虑三个层面的问题:注重实践教学打造熟练的新闻"技工";注重宽口径厚基础的通识教育,提高学生的发展后劲;注重专才教育,为打造名记者、名编辑、名主持等知名新闻工作者打下基础.

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