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“拓展训练”对高校大学生心理亚健康状况干预效果的实验研究

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本文通过运用文献资料法、实地观察法、问卷调查法和数理统计法、实验法等研究方法，针对辽宁石油化工大学公体学生的心理亚健康状况进行实验研究，旨在为促进高校学生心理健康水平和科学制定学生“亚健康”干预措施提供理论与实践依据，使学生在心理亚健康和社会亚健康等方面得到令人满意的改善效果。

著录项

来源
《运动》 |2014年第20期|58-59,146|共3页
作者
邓翠莲; 李东鹏;
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作者单位

辽宁石油化工大学;

辽宁抚顺 113001;

辽宁石油化工大学;

辽宁抚顺 113001;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
拓展训练; 高校大学生; 心理亚健康; 干预效果;

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