小议新课程背景下中小学体育教研模式创新的重要性——为浙江省小学体育区域联盟研讨培训新模式“点赞”

赵国峰; 王玉涛; 卢其宝

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浙江省小学体育研讨培训采用了＂上课—评课—评课教师上课—专家点评＂的新模式,它着眼于＂发现和解决日常体育课堂教学中出现的实际问题＂这个＂切入点＂,紧紧围绕着＂如何提高体育教师的教学技能＂为主题,通过教师与课改专家、指导教授面对面的评课议课、教法交流,抑或见解争辩,甚至观点碰撞,着力于解决一线体育教师最关心的＂在课改的操作层面上无法下手＂的常态问题,实现了研讨培训内容和体育教师的教学需求＂供需对接＂。

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来源
《运动》 |2014年第23期|P.117-118|共2页
作者
赵国峰; 王玉涛; 卢其宝;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类初等学校体育教育;
关键词
研讨; 培训; 接地气;

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