体育教学中身体语言的合理运用

张晓萍; 李翠珍

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体育教学中身体语言的合理运用

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@@ 身体的语言是一种非口头语言的特殊通讯手段,它包括人的动作、姿态、体态、表情等.体育教师在教学中,除用口头语言讲述外,同时也要大量地采用身体语言.教师的表情、姿势、动作和口头讲述的组合就是教学的内容,再由学生通过表情、姿势、动作表现出来.了解和掌握这些身体语言表现出来的信息,就能更好地了解学生,并把口头语言和身体语言充分应用于教学中,从而取得良好的教学效果.

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来源
《体育文化导刊》 |2003年第7期|45-46|共2页
作者
张晓萍; 李翠珍;
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作者单位

大连理工大学;

中国医科大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
体育教学; 身体语言; 思想品德教育; 美育; 动作技能; 情感沟通; 过程控制;

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