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理论联系实际授课是专业课教师的基本功

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摘要

理论来源于实际，又需要应用于实际。专业课程的教学活动，就是要把从实际中总结提炼出来的专业理论知识传授给学生，以便于他们在未来专业岗位工作中的实际应用。因此，从认识论的意义来看，理论联系实际地进行教学活动，是对专业课教师的基本要求。理论联系实际，可以使...

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来源
《统计教育》 |1998年第5期|P.13-13|共1页
作者
孙继昌;
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作者单位

黑龙江农垦管理干部学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
理论联系实际; 专业课教师; 基本功; 专业岗位; 专业课程; 理论问题; 教学活动; 专业理论; 教学语言; 大众传播媒介;

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