预算公平、职业不确定性与预算松弛关系研究——基于高校预算参与视角

彭松波; 饶宝红

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预算公平、职业不确定性与预算松弛关系研究——基于高校预算参与视角

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高校预算目标是否应该保持一定程度的预算松弛,是高校预算管理普遍面临的两难困境.本文基于高校预算参与视角,选择预算公平、职业(岗位)不确定性作为影响预算松弛的调节变量,考察两者如何影响预算松弛及其之间的相互关系,构建了“预算参与-预算公平、职业(岗位)不确定性-预算松弛”的理论框架模型,并运用结构方程模型进行实证分析,得出以下研究结论:首先,高校预算公平对预算松弛有良好的抑制作用;其次,职业(岗位)不确定性对预算松弛有显著的正向影响;第三,高校预算参与对预算公平、职业(岗位)不确定性均具有显著的正向影响.

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来源
《教育财会研究》 |2017年第3期|23-29|共7页
作者
彭松波; 饶宝红;
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作者单位

浙江工业大学计划财务处;

浙江杭州310014;

浙江工业大学计划财务处;

浙江杭州310014;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
预算公平; 职业不确定性; 预算松弛; 预算参与; 结构方程模型;

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