新时代高校思想政治教育质量评价的政策要素与实施框架研究

宗爱东

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新时代高校思想政治教育质量评价的政策要素与实施框架研究

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高校思想政治教育质量评价要以准确反映高校思想政治教育在贯彻系列政策文件过程中的提升程度、未来潜力和实际能力为目标,能够全面涵盖高校思想政治教育的历史积淀、建设现状和发展潜力特征.本研究通过对教育一般政策、思想政治教育专项政策、宏观综合政策3个层面进行要素分析与提炼,试图讲清楚思想政治教育质量评价"评什么"问题.同时,根据"投入——过程——产出"逻辑框架,尝试从体系、内容、监测和成效4个方面构建评价实施框架,为解决"怎么评"提供路径参考.

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来源
《思想教育研究》 |2021年第10期|134-139|共6页
作者
宗爱东;
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作者单位

上海市教育科学研究院德育发展研究院上海200032;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
新时代; 高校; 思想政治教育; 政策要素; 质量; 评价;

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