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以创建精品课程为契机促进传染病学教学质量的提高

         

摘要

精品课程建设是教育部"高等学校教学质量与教学改革工程"中的一项重要内容,通过建设精品课程,可有效推动师资、教材等教学资源的建设,凝练课程的独特风格和特色.我们在传染病学精品课程的评建过程中,积极开展教材建设和网络课程建设,开展教学研究和改革,有效提高了传染病学课程的教学品质.

著录项

  • 来源
    《逻辑学研究》 |2007年第3期|31-33|共3页
  • 作者单位

    中山大学,中山医学院第三临床学院,传染病学教研室,广东,广州,510630;

    中山大学,中山医学院第三临床学院,传染病学教研室,广东,广州,510630;

    中山大学,中山医学院第三临床学院,传染病学教研室,广东,广州,510630;

    中山大学,中山医学院第三临床学院,传染病学教研室,广东,广州,510630;

    中山大学,中山医学院第三临床学院,传染病学教研室,广东,广州,510630;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R51-42;
  • 关键词

    精品课程; 传染病学; 教学质量;

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