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关注数学美 让课堂释放无穷魅力――“椭圆的标准方程”公开课的教学启示

         

摘要

数学是有趣的、是美的,教师要用数学的奥妙和数学特有的美打动学生的心,从探索成功的喜悦中去激发学生的学习兴趣,陶冶学生的情操,使学生愉快的在数学中徜徉。

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