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谈聋校语文教学中学生创造思维的培养

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培养学生的创造思维和创造能力是素质教育的一个重点内容。聋哑学生听觉障碍造成语言水平低下,从而影响了其思维的发展。培养其创造思维是补偿其思维缺陷的最好途径,对于聋生适应社会走向成功有着特殊的意义。

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来源
《成功：教育》 |2009年第10期|27-28|共2页
作者
周斌;
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作者单位

广东省韶关市启智学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
聋生; 语文教学; 创造思维;

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