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小学数学校本教研工作创新初探

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校本教研是以教师为研究主体,以解决教学问题为主的一种教研活动方式。目的是推进新课程实验的实施及促进师生共同发展。在小学数学教学实践中,通过更新数学教研观念、改革数学教研模式、创新数学教研内容,可以有效提高整体教学水平。

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来源
《成功：教育》 |2009年第10期|52-52|共1页
作者
江义玲;
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作者单位

重庆市北碚区复兴镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
校本教研; 数学; 教学;

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