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庞瑶;
江苏省滨海县第二实验小学;
机译:预先注册护理课程的识字和计算能力:1.一种新颖的方式,通过使没有资格的学生证明自己的读写能力和计算能力,从而扩大他们获得护理课程的机会
机译:提高学生的学习能力:比较学生在课堂环境中的学习观及其基于行业的体验式学习作业
机译:一种提高学生阅读理解能力并协助教师评估读写能力的新颖方法
机译:形成学习作为学生自我教育的必要条件的能力
机译:平衡的读写能力和情境教学:在挣扎中的城市读者中促进读写能力的方法的结合。
机译:语音能力增强的大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和读写能力的影响
机译:整合阅读和写作的有效性,提高学生表达情感的能力=探讨“读写结合”对提升学生抒情能力的成效
机译:ares V:为月球及其他地区的重型提升能力提供重型提升能力
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译:Sotsiologo-实现知识的管理方式-系统能力提升FOMIROVANIYU人性化管理能力的学生工程概况
机译:字节,页面和块写入以及同时的读写操作能力,结合类型的非易失性存储器与匹配技术
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