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基于翻转课堂的项目式教学法在高职会计类课程中的应用探讨

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摘要

为了提高课堂教学的效果，将项目教学法与翻转课堂相结合，理论联系实践。因此，对基于翻转课堂的项目式教学法在高职会计类课程中的运用进行了简要阐述，并提出了自己的看法。

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来源
《纳税》 |2017年第10期|P.34-34|共1页
作者
徐薇1;
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作者单位

[1]江西外语外贸职业学院,江西南昌330099;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
翻转课堂; 项目式教学法; 高职会计;

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