一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍正在形成

邬志辉

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一、化解热点。逐步健全师德建设长效机制，从源头阳根本上遏制了教师失德现象的发生教师素质，师德为先。在纲要的指导下，教育部加强统筹规划和顶层设计，把教师的师德建设放在首位，“树标杆”，积极弘扬高尚的师德精神，“划底线”，明确划出师德的底线标准，建构了覆盖大中小学的“扬善惩恶”的完整的师德建设体系。通过“寻找身边的张丽莉”，设立“希望工程烛光奖”，举办乡村特岗教师巡回报告，制作《田野青春梦》专题宣传片等多种方式，弘扬了在新的时代背景下大中小幼教师可歌可敬的师德风范。

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来源
《师资建设》 |2016年第1期|P.46-47|共2页
作者
邬志辉;
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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
师德建设; 教师队伍; 结构合理; 高尚; 业务; 教师素质; 顶层设计; 统筹规划;

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