首页> 中文期刊> 《师资建设》 >核心素养下的课堂教学改革——基于游戏化学习发展学生学习品质的实践研究

核心素养下的课堂教学改革——基于游戏化学习发展学生学习品质的实践研究

         

摘要

cqvip:一、核心素养下的学生学习品质核心素养指的是学生适应未来社会发展所需要的、在真实情境下解决综合问题的必备品格与关键能力,培养核心素养是面向未来的教育必须高度重视的任务。从对核心素养的理解来说,素养是一种通用的品质和能力。在进行深入学习和分析后,我们发现:学会学习、问题解决、批判思维、创新实践、沟通合作、信息素养等指标是所有核心素养体系中出现频率最高的关键词,其中,有些指标,如“学会学习”“创新实践”等是本质性的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号