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独立思考,独立判断,独立行动——推荐《推动自己,就是推动教育》

         

摘要

作为一位职业教师,杨林柯老师给我最深刻的印象,不是他儒雅的教师气质,而是他身上的独立而理性的公民色彩,正如钱理群先生所评价的那样,这是一种"独立思考,独立判断,独立行动"的公民人格。在他的"万言信"中,这种色彩已经显露无遗,而摆在我面前的这本《推动自己,就是推动教育》著作,更全面地展示了他的人格。

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