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浅谈古诗文探究性阅读

         

摘要

@@ 语文新课程标准本着"自主、合作、探究"的理念,要求学生在阅读的过程中"学习多角度多层次地阅读,对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现.学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向,提出自己的看法.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第1期|34-36|共3页
  • 作者

    朱恩华;

  • 作者单位

    湖南省道县师范;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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