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浅析语文教学中'教'与'学'的关系

         

摘要

@@ 在语文教学里,由于对教与学的关系认识得不完整,常常自觉或不自觉地把两者割裂开来.传统的做法是教师只管教,学生只管学,教与学成为一种知识的传授关系.反映到教学方法上,就表现为注入式的教学."讲"和"教"只是教学的一种手段,"用不着讲""用不着教"才是教学的终极目的.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第1期|82|共1页
  • 作者

    柴可强;

  • 作者单位

    甘肃省兰州市城关区范家湾小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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