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创设写作情境拓展学生写作空间

         

摘要

@@ 笔者在作文教学方面进行了实验研究和探索,运用生动形象的教学手段创设一种与习作内容相应的真实情境,在培养学生写作兴趣、张扬个性、拓展写作空间方面取得了一定成效.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第1期|87-88|共2页
  • 作者

    王兰;

  • 作者单位

    湖南省永州市冷水滩区菱角山小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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