让有效评价成为小学英语课堂教学的助推器——小学英语课堂教学评价的反思

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• 来源
  《教师》 |2011年第22期|92-92|共1页
• 作者

  卢彦杰;

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• 作者单位

  江苏省东台市实验小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学研究和改革;
• 关键词

  课堂教学评价; 英语课堂教学; 小学英语; 反思; 助推器; 教育心理学家; 学生水平; 学习英语兴趣;