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在数学教学中培养学生自主学习的能力

         
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cqvip:所谓“自主学习”，是指学生在学习时表现出的主动性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。数学教师如何在教学中培养学生的自主学习能力，真正使学生学会学习呢？《小学数学课程标准》给我们指明了方向，当中的“自主探究和合作交流”就是要求学生“自主学习”，积极参与数学活动，亲身“经历、体验、探索”，通过独立思考、合作交流，在数学学习中获得成功，充分体验成功的喜悦。

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