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在单元整合中聚焦语言提升学生表达素养

         

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"这是告诉我们,语文学科的本质在于其语用性,语文学科的根本任务应致力于培养学生的语言运用能力。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2017年第2期|53-54|共2页
  • 作者

    颜若银;

  • 作者单位

    福建省晋江市安海镇养正中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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