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何杰;
江苏省苏州工业园区星洋学校;
机译:通过探究式学习培养出的学校图书馆:“一切始于您的“想知道”
机译:基于现实数学方法的数学学习工具的开发,提高MTS Negeri 2 Asahan学生的数学推理能力和数学识别能力
机译:学生数学推理能力提高的差异及元认知方法与MTS Neersi Balige中的现实数学方法之间的自信心
机译:基于模型引出活动方法的数学学习材料的发展改善数学推理能力学生级X SMA PADANG
机译:在农村公开招生社区大学的入门生物学课程中,探究式教学对学生的态度,自我效能和科学推理能力的影响
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:通过探究式学习与混合学习法提高数学老师的数学推理能力,数学交流和自学能力
机译:利用情感学习培养未来的飞行员
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:半监督学习培养深度卷积神经网络的集合
机译:探究式学习的方法和装置
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