走进“圆”的世界——小学数学《圆的认识》课堂分析

薛真真

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走进“圆”的世界——小学数学《圆的认识》课堂分析

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《圆的认识》是小学数学中非常重要的内容,也是几何知识中非常基础的内容。在小学数学《圆的认识》的教学中,教师不仅要让学生学习到圆的有关知识,还要通过不同的教学方法,使学生掌握这些知识的原理,激发学生对数学的学习兴趣,培养学生的思维能力、创新能力等,使学生感受到数学本身所蕴含的人文气息。本文对小学数学《圆的认识》进行教学设计,并就其教学策略进行探讨。

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来源
《新课程教学（电子版）》 |2019年第22期|P.119-120|共2页
作者
薛真真;
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作者单位

山东省青岛市黄岛区珠江路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
“圆”的世界; 小学数学; 圆的认识; 课堂分析;

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