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吴键; 郭杰; 向静文;
全国教育科学规划领导小组办公室,100088;
北京工商大学体育部,100037;
北京师范大学体育与运动学院,100875;
自卑心理; 课堂设计; 学校体育; 学生; 态度体验; 品质评价; 心理状态;
机译:Bizzy休息!课堂活动中断对小学生学校体育活动水平的影响
机译:学生在Bungoma County课堂中的学生学习困难和教师帮助学生克服这些困难的教学补救措施。
机译:学校体育政策和学校体育活动环境及其与中学生观察体育活动的关系
机译:由于Covid-19大流行,Google课堂作为替代在线学习媒体克服演讲中身体距离的有效性和效率:学生观点
机译:两项研究,可通知综合学校体育活动规划:对方案效力的系统审查以及基于课堂的身体活动促进的观察措施的发展
机译:克服学校体育锻炼的法律责任问题
机译:SDN BUGE GEDE SERANG的IV级学生克服了基于自然潜力的自然活动的认识,利用斯诺巴沃尔掷球法克服了经济活动的概念:SD森格市Serang区Negeri Buah Gede区的课堂行动研究
机译:通过建模和仿真克服sTEm严重短缺 - 准备中学生。
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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