注重角色体验增强交通意识--小学体育水平一室内课《认识几种交通标志》的教学设计

袁峰

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注重角色体验增强交通意识--小学体育水平一室内课《认识几种交通标志》的教学设计

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@@ 一、教学目标rn(1)认识几种生活中常见的交通标志.rn(2)在小组合作学习中体验成功的快乐.rn(3)通过观察、讨论、角色表演,培养学生从小自觉遵守交通规则的良好习惯.rn二、教学资源的开发rn(1)设计多媒体课件:充分发挥多媒体辅助教学所特有的优势,生动地展示各种交通标志,突出重点,化难为易.

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来源
《体育教学》 |2003年第6期|30|共1页
作者
袁峰;
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作者单位

江苏海门市教育局;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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