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初中思想品德教学中的提问策略探究

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摘要

提问是课堂教学展开的要素之一.初中思想品德教学中的提问,有其鲜明的学科教学特征与功能.在提问策略与技巧上,要基于学情、指导方法并加强实践引导,同时要培养学生问题学习的“元认知”意识.

著录项

来源
《中小学教学研究》 |2016年第12期|34-35,38|共3页
作者
吴俊;
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作者单位

南通市如东县实验中学,江苏南通226400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思想品德; 教学; 提问; 策略;

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