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初中化学教学'一体化教学案'模式探究

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@@ 为了提高课堂教学效率,充分发挥学生的主体作用,受南京市东庐中学"讲学稿"模式的启发,2007年8月,笔者在化学教学中开始实施"一体化教学案"模式.所谓"一体化教学案"就是指教师将传统的教案简约为学生的学案,通过教案与学案的有机统一,设定师生双边活动,从而完成预定教学目标的一种课时计划.

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来源
《中小学教学研究》 |2011年第2期|5-6|共2页
作者
赵平芝; 李德前;
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作者单位

蚌埠市怀远县禹庙中学,安徽,蚌埠,233400;

徐州市西苑中学,江苏,徐州,221002;

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