首页> 中文期刊> 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 >形成性评价对高校英语专业教学的启示

形成性评价对高校英语专业教学的启示

         

摘要

随着社会的发展和新课改的深入,近年来,我国在教育方面投入的力度不断加大,高校英语教育受到的影响因素也越来越多,尤其是形成性评价,对于我国现代化英语教学的影响意义深远.这一评价能够在很大程度上对"考试定终身"以及"考分定优劣"的评价方式有所改变,并减少其所带来的负面影响.可以消除学生自身的焦虑情绪和消极心理,帮助学生树立自信心,促进学生自我学习能力的提高.

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