基于行动导向思维的高职机械专业教学探索及实践

周宗党; 龚建云

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基于行动导向思维的高职机械专业教学探索及实践

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对行动导向思维教学的内涵进行了深入阐述,在此基础上,通过理论结合案例的方法,详细论述了将行动导向思维应用于高职机械专业教学的策略.通过教学实施与分析证实,基于行动导向思维的教学体系,充分体现了现代职业教育能力本位的职业性、工作过程的应用性和职业发展的促进性,对高职机械专业课程教学的改革有着积极和深远的意义.

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来源
《技术与市场》 |2015年第12期|405|共1页
作者
周宗党; 龚建云;
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作者单位

上饶职业技术学院,江西上饶 334109;

上饶职业技术学院,江西上饶 334109;

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正文语种 chi
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关键词
行动导向; 高职; 机械专业; 教学实践;

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