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基础学科实验班管理制度创新与实践研究

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摘要

自2009年,教育部鼓励各高校通过建设实验班积极探索人才培养新模式.本文简要介绍了南京理工大学理学院基础学科实验班,讨论了自建立两年以来,实验班管理模式在培养方案、专业导师机制、教学资源等方面有待改进的问题并讨论了可能的解决方案.

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来源
《科技风》 |2016年第8期|75|共1页
作者
曾佳;
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作者单位

南京理工大学理学院江苏南京 210094;

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正文语种 chi
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关键词
实验班; 管理制度; 人才培养;

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