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高职计算机病毒原理及反病毒技术课程教学改革思路探讨

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摘要

随着信息社会的发展,社会对计算机病毒与反病毒技能需求日益增长.然而现今高职教育的计算机病毒与反病毒高职教育仍然局限于早期的基于代码分析的教科书式的教学方法.本文对这一教育现状进行反思,并提出了基于新的教育手段,以期提高计算机病毒原理及反病毒技术课程的教学质量和效果.

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来源
《科技风》 |2012年第24期|175|共1页
作者
陈令;
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作者单位

浙江工业职业技术学院数字媒体与信息工程分院,浙江绍兴312000;

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正文语种 chi
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关键词
信息安全; 信息技术; 计算机病毒; 反病毒技术; 教育;

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