安全技术管理专业学生职业能力指标体系构建

张丽珍; 李子彬

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职业能力指标体系是衡量学生职业技能的重要基础,当前安全技术管理专业缺乏统一的职业能力指标体系,为了实现毕业生与职业的有效接轨,有必要创建学生职业能力指标体系.本文分析高职院校职业能力的基本内涵,借鉴国内外研究成果,结合院校发展现状,构建安全技术管理专业职业能力三级指标体系,为提高安全技术管理专业人才培养质量提供理论依据.

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来源
《科技风》 |2019年第17期|228|共1页
作者
张丽珍; 李子彬;
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作者单位

重庆安全技术职业学院重庆 404020;

重庆安全技术职业学院重庆 404020;

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正文语种 chi
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关键词
职业能力; 专业能力; 关键能力; 职业能力指标体系;

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